Gloria Germani daug kartų yra Sarnate ( Indijos miestas Uttar Pradešo federalinėje valstijoje), ir ji taip pat grįš liepos mėn., Tačiau ji niekada nebuvo pripratusi prie ramybės, kurią ji matė studentų akyse, ji niekada iki šiol nesiprato.,
Visa aplinka, kuriai būdingas švietimas ir jautrumas ir taika, visomis sąvokų prasmėmis. Mokykla, gerai aprašyta šiais žodžiais:
„ Tikime, kad„ Alice “mokykla - universali švietimo mokykla - yra būtent Latouche, Terzani ir Schumacher . Grįžtant prie švietimo problemos, ji veikia ne tik kaip mūsų metafizinės painiavos kontrastas, bet ir sugeba įvykdyti du beveik nesuderinamus uždavinius, kuriuos nurodė Degrowth teoretikas: viena vertus, suteikia žinių apie šiuolaikinius mokymo dalykus, kurie yra orientuoti į pasaulį. tačiau, kita vertus, jai pavyksta suteikti studentams tikrą gebėjimą priimti sprendimą, nes jis vadovauja juos vidinio pasaulio patirčiai ir todėl suteikia jiems nemažai vidinių vertybių, kurios yra nekliudomos ir dėl kurių jos gali vertinti įvykius ir įvykius. jų gyvenimą “.
Alice projektas ir Valentino Giacomin
Gloria mums pasakoja apie Valentino Giacomino, „80-ųjų pranašo“. Meistras pagal pašaukimą, ne visą darbo dieną dirbantis žurnalistas, jo intuityviosios dvasios iniciatorius.
Trumpai tariant, Giacomin pastebi, kad didžioji didaktikos įvairovė skirtingiems dalykams nėra susijusi su jausmų mokymu, emocijų švietimu. Ir įsijungia vizija apie naują formavimąsi, orientuotą į asmenį .
Vizija gali kilti iš egzistencinės krizės: mes pastebime kažką, mes ją suvokiame išsamiai ir nieko negali likti taip, kaip buvo. Nieko. Ir iš ten prasideda impulsas sukurti kažką kitą.
Tai buvo taip pat ir Giacominui, kai po stiprios depresijos laikotarpiui įstojo į psichosomatinį pacientą, jis susilietė su mirtimi ir giliu vienatvės jausmu. Tada joga, Indija, vyresnysis Lama Song Rinpoche, susisiekė su savo šešėliu, pasąmone.
Jis buvo vienas pirmųjų, įvedęs Trevizo rytietiškos kilmės psichofizinius metodus, priešiškumą ir bendrą nepasitikėjimą tėvų ir studentų giminaičių ", iš karto po Ratzingerio paskelbimo prieš jogą ir Tibeto filosofiją! ", Kaip jis paaiškino interviu, kurį Gloria Germani suteikė 2011 m. Vasario mėn.
1988 m. Jis susitiko su Dalai Lama Indijoje, studijuojant Darhamsaloje, ir pasirinko eiti į Indiją, dirbančią švietimo srityje, kartu su dharmos praktika. Jis atsistatydino iš vietinės televizijos antenos 3 Trevizo kryptimi, paliko žurnalistiką, atvyko į Sarnatą, primityvios žemės ūkio Indijoje, plačiai paplitęs neraštingumas. Mokytojų pasirinkimas, įmonės registracija, žemės įsigijimas, problemos gatvėje ir elektra. Ir mokyklos atidarymas 1994 m . Liepos 5 d .
„Alice“ projektas siekia tobulėti 20 metų ir nuo to laiko tapo kvalifikuota mokykla ir nuo 1994 m. Indijos vyriausybės pripažinta nevyriausybinė organizacija, kurioje yra daugiau nei tūkstantis studentų. Klasės apima visą studijų kursą ir yra nuo darželio, pradinės mokyklos iki 12-osios klasės (mūsų vidurinės mokyklos).
Meditacija mokykloje: sėkmingas eksperimentas!
Alice Project: laimės ir mažėjimo mokykla
Knygoje, kurioje Gloria Germani kalba apie mokyklą ir blogėjimą, reikia perskaityti visą gyvenimo projektą, neskaitant konkrečių mokyklų duomenų, kurie iš tikrųjų buvo realizuoti už visus lūkesčius, nes yra klausimų, susijusių su siela ir egzistencinis kelias .
Pavyzdžiui, ketvirtame skyriuje verta paminėti, visiškai skirtą „Alice“ projekto švietimo paradigmos turiniui. Jis pavadintas: Kur eina laimė ir pasitenkinimas gyvenimu? ir tai yra gilios išminties kondensacija, pasireiškianti paprastumu ir meile. „Pradėjau patirti besąlygiškos laimės jausmą, kuris atsiranda padedant kitiems “ Giacomino žodžiai.
Ir vėl, maistingi žodžiai: „ Kai žmogus atsiveria kitiems, riba nebėra ribojama aplink savo ego, namus, darbą, bet palaipsniui apima visas būtybes visatoje, ir jausmas, susijęs su šia patirtimi, yra gilios palaimos “. Didžiulė vizija, iš tiesų holistinė, toli gražu ne beprasmiška stumti kauptis.
Labai naudinga atskirti didaktinį sąmoningumą ir išlaikyti egzaminą, egzaminą ir supratimą, paremtą vienybe, ir reiškinių tarpusavio priklausomybę. Tai lemia nereikalingo ir esminio požiūrio panaikinimą. Ir iš esmės psichinė tikrovė ir fizinė realybė turi būti vertinami ir patiriami kartu.
Geras mąstymo būdas sukuria laimę . Mokytojas turėtų tai išlaikyti savo širdyje ir prote. Taip pat tiesa, už kurią perduoti, taip pat turi sugebėti suteikti galimybę sukurti psichinę erdvę, stebėti mintį.
Žvelgiant į minčių srautą sustabdžius etiketes (darau blogą mintį, turiu per daug pozityvų požiūrį ir pan.), Reikia eiti į šventą erdvę, kur pati mintis jau nebėra grandinė, ar nesijaučia. Šioje specialiojoje mokykloje mokoma, kad tikroji laimė nėra įtvirtinta prilyginant ego poreikiams. Be Ego bangų, būtina nukreipti į tą laimės būseną, kuri primena jūrą.
Tai ne egzotiškos patirties pasakojimas. Vokiečiai suteikia mums kažką, kas taip pat veiktų ir šiame mirusiame kapitalizme, šiame siaučiančiame nedarbe, pinigų mokyme, kuris nebeveikia, jau kurį laiką trenkiasi.
Tuo tarpu mes visi esame tokie nepasiruošę nedarbui, kaip mirties ar ligos atveju. Išryškinamas dvasinio ugdymo skubumas.
Gloria Germani dalyvaus įvairiose nacionalinėje teritorijoje vykstančiose konferencijose, kad sugrįžtų į „Alice“ projektą. Išsamiai:
- Gegužės 13 d. Turinas, knygų mugė
- Rugsėjo 13 d. Prato (FI), konferencija CHANGING SCHOOL FESTIVAL, bendradarbiaujant su Terra Nuova Edizioni;
- Lapkričio 8 d. Vimercate (MI), konferencija ITALIJOS JOGOS ASOCIACIJOJE VAIKAMS;
- Rugsėjo 4 d. Romoje, Tarptautinė asociacijos konferencija ANALIZĖS PSICHOLOGIJAI - Junghiano socialinis ir politinis indėlis; psycology
- Gruodžio mėnesį, kuris bus nustatytas Nacionalinėje psichosintezės asociacijoje, įsikūrusioje Ankone.
