Disleksija yra neurobiologinės kilmės mokymosi sutrikimas, kuris gali apimti: disleksija, disertografija, diskalculija, disgrafija, pasireiškia sunku greitai skaityti ir aukšto balso bei prastų rašymo ir skaičiavimo įgūdžių, sunkumų netgi užsienio kalbomis.
Tai nėra liga, bet Pasaulio sveikatos organizacija ją klasifikuoja kaip negalią .
Kada nustatoma, kad vaikas yra disleksija?
Pirmajame pradinės mokyklos etape, paprastai tarp pirmųjų ir trečiųjų pradinių klasių, galima išsiaiškinti, kad paprastai mokytojai apie tai praneša tėvams, vertindami skaitymo sunkumus ir teisingą rašymą.
Dyslexic vaikai painioja kai kurias laiškus, o kiti juos panaikina kaip „m“ ir „n“ arba „d“ ir „b“, „q“ ir „p“, arba raidžių „il“ eilės tvarka yra „jiems“., Ü
Vaikas deda daug pastangų, kad stengtųsi įveikti šiuos sunkumus be geriausių rezultatų; vienintelis matomas rezultatas yra jo didžiulis nuovargis ir nervingumas, dėl jo didelio įsipareigojimo be apčiuopiamų rezultatų.
Veiksmingos diagnozės nustatymo būdas yra specifiniai testai, kuriuos atlieka daugiadisciplininė komanda, sudaryta iš logopedo, psichologo ir infantilės neuropsihiatro .
Naujausi duomenys rodo, kad jis veikia apie 4/5% pradinės mokyklos gyventojų.
Kaip jiems padėti?
Dėl šios priežasties yra Ministrų direktyva (Prot. Nr. 4099 / A / 4) ir dekretas L. 170/2010/12, leidžiantis jiems ilgiau atlikti užduotis, reabilitacijos metodus (kalbos terapiją), galimybę turėti pagalbinis mokytojas, skaičiuoklės ir kompiuterio naudojimas ir per asociaciją (AID) ir kitas struktūras yra galimybė turėti specialią programinę įrangą, leidžiančią naudoti skaitmeninius tekstus, pakeičiančius popierių, įskaitant vertėjus, kurie padėtų mokytis kalbų ir tt
Taip pat leidžiama naudotis mokyklų egzaminų ir baigiamųjų egzaminų metu.
Vaiko nuotaikos
Iki šiol kalbėjome apie tai, kaip aptinkama disleksija, kai ji atrandama ir ką daryti, bet mes nekalbėjome apie nuotaikas ir tai, kaip vaikas susiduria su sunkumais.
Jam, kuris jau patiria sunkumų dėl naujojo konteksto, į kurį jis prisijungė (pradinė mokykla), suprato naują sistemą, supranta skirtumą tarp prieglobsčio ir mokyklos ir naujų draugų žinias, nepaisant jo įsipareigojimas suvokia, kad negali gauti tų pačių rezultatų, kaip ir bendražygiai, mokytojai jį vadina, motina jį kartoja, o kartais draugai jį erzina.
Jame sukurta nesaugumo, kaltės, depresijos būklė, kartais diskomfortas gali būti toks didelis, kad sukelia uždarymą į išorę, nes kartais gali atsirasti priešingų reakcijų, pvz. „Klasėje, kad pritrauktumėte bendražygių dėmesį.
Žinoma, tai iš tiesų yra problemiškas momentas, kol bus aiški padėtis, bet ir jos „įvairovės“ pripažinimas.
Kaip gali padėti Bacho gėlės?
Visoje šitoje situacijoje Bacho gėlės tikrai gali duoti didelę paramą, patvirtindami, kad, nors gėlės neturi kontraindikacijų, jos yra visiškai natūralios, jos nesiliečia su jokiomis taikomomis terapijomis ir nesukelia alergijos.
Turime keletą gėlių, kurios gali padėti sunku susikaupti ir vaikščioti vaiko protu, pavyzdžiui, „Clematis“ ir „White Chestnut“, nes nesaugumas „Larch“, „Centaury“ arba „Cerato“, dėl nerimo ir noras skubėti „Impatiens“ ir „Agrimony“, nes agitacija „Vervain“, „Olivo“ už depresiją ir kiti pagal proto būklės raidą, neabejotinai išsprendžia disleksiją, bet mes galime padėti ir švelniai lydėkite vaiką, kad jis susidurtų su savo keliu su didesniu ramybe ir padėtų tėvams šiame sunkiame Iteryje.
